Начну с русского языка. Что-то мы с сестрой не выговаривали. Наверно букву "Р". Кто-то из нас хуже говорил, кто-то лучше. Но к логопеду отвели обоих (лет в 5?). Занятия были при школе. Нам девушка доходчиво объясняла на словах что куда, показывала куда язык заворачивать (на себе и с помощью зеркала), и как правильно при этом звуки издавать. У нас были блокнотики, куда даже ставились отметки. За каждый правильный звук. Мы вроде соревновались даже. Курсы помогли. Хорошо говорим обе!

Начала учить в школе. И на курсы какие-то пришкольные походила. Продолжила в институте. Потом по учебникам пыталась учить самостоятельно. Потом на курсы пошла еще одни (пару лет ходила). И он-лайн курсы были (приложения в телефоне). Так и не выучила!

Начала в школе с бейсика! По моему еще курсы были (в рамках УПК). И в институт поступила по курсу ПО. Изучала С++. И работать пошла программистом (С++, Qt). А html, javascript, css сама изучала (хотелось мне сайт). Так же как и photoshop (хотелось обрабатывать фотографии).

В школе ходила (был отбор, и меня каким-то чудом взяли, не смотря на то, что я не подходила по возрасту, но была мелкая, и не умела подтягиваться). Плавать я и так умела (папа всех научил на даче в водохранилище). В этом мне бассейн не помог. Просто как занятие. Сперва зарядка-разминка, потом какие-то плавательные упражнения. Могу припомнить только задание - проплыть весь бассейн лицом в воду, а руки вперед, держась за плавательную досочку. Я не справилась. Не хватило воздуха. И только потом увидела, что вытаскивать нос из воды и вдыхать не запрещено)))

Про танцы смотри в альбоме танцы.

Вообще мы на бальные танца ходили в дом пионеров. Не знаю почему нас вдруг отвели на хор. Вроде и не собирались. Привели, поставили в ряд с другими детьми. И началось хоровое пение под аккомпонимент (пианино?). Но они то учили, а я первый раз здесь. Стою озираюсь, рот на всякий случай открываю. Зачем я здесь не понимаю... Помогите! Ну видимо час отмучилась. Больше я сюда не ходила)

Всегда завидовала тем, кто умеет играть. И тем у кого есть слух. Меня в музыкальную школу не отдавали (хорошо или нет не знаю). Но я при школе сходила на несколько занятий игре на пианино. Там мне рассказали про ноты. Показали где они находятся. Вроде гамму я сыграла. И даже какую-то простенькую мелодию (но запоминала больше по расположению и порядку кнопок, чем по звукам). И подружки научили играть собачий вальс. Что еще надо для счастья?

Я очень хотела научиться играть на гитаре. Даже какой-то кружок нашли. Но нас в итоге так туда не отвели. Но друзья научили играть простенькие мелодии типа "В траве сидел кузнечик" и "Металлика". Даже когда-то играла)

Друзья на то и друзья. Чтоб показать мастер-класс и дать попробовать. Так я и мандалину, и баян и саксафон осваивала. Закрывайте ушки. Бегите) Играю Я!

При школе. Преподавала молодая девушка Евгения. Мы и портреты рисовали и натюрморты. И помнится выездные мероприятия были. Ездили в Коломенское рисовать с натуры деревянные строения. И в музей - скульптуры. Когда то весь шкаф был завален моими "шедеврами". Но ни одной картины не сохранилось. Рисую я так себе. Курсы не помогли стать великим художником.

Ездили мы в пионерский лагерь. И там кружок был. Выжигание по дереву. Дают доску, дают выжигательный аппарат. На доске карандашом рисуется будущий "шедевр". Потом он выжигается. Вернулись домой довольные с "сувенирами" и требованиями продолжения. Так что родители купили выжигательный прибор. И досок. Мы дома очень долго этим развлекались, делая родным подарки.

И тоже пионерский лагерь со своими кружками. Метода такая - кладешь под стекло картинку, и на стекле ее обводишь/рисуешь/воспроизводишь. Границы - тушью, остальное - гуашью. Потом задник заклеивается. И делается из той же бумаги рамочка. Курс пройден. Шедевр создан. Домой привезен. И конечно затребовали у родителей стекла, краски и тушь, перья и кисточки, бумагу и клей. И снова подарки родственникам своими руками)

В школе на труде мы шили фартук и юбку (я даже носила потом), и игрушку (но мою чебурашку за меня сшила мама). Нынче мой максимум - подшить джинсы. Вышивание вроде тоже было. Не помню курсы или сами, но пяльцы дома имелись, нитки тоже. И что-то мы с ними делали (ничего не сохранилось). А на вязание крючком ходила моя сестра. Вязала потом салфетку и куклам одежку. Мне тоже было надо, и я тоже за ней повторяла. Криво-косо, но у меня тоже была своя салфетка (больше похожая на панамку).

Вязанием спицами развлекалась мама (вязала детям свитера, шапочки, носочки). Она и нас научила. Мы правда вязали куклам. Целые комплекты. А себе разве что только шарфик (мама мой кстати носит).

У нас вся семья мастериц (бабушка и тетя носки, игрушки и целые пледы вяжут). И если хвастаться, то скорее работами родственников (и почему я не в них пошла)

В каких то классах уроки труда, а в каких-то УПК (учебно-производственный комбинат?). Нам целый день под него выдавали. Уроков не было. Чем ты будешь заниматься выбираешь сам. Я сперва на программирование подвязалась, а потом толи не прошла, толи сама выбрала что попроще. Дети это занятие прозвали "роспись по яйцам". То бишь раскрашивали разделочные доски, деревянные яйца с подставками, шкатулки. Потом это все покрывалось лаком. И либо оставлялось, либо выкупалось. Яйца и шкатулка и сейчас дома хранятся)

УПК был не один раз. Я потом следом за подружками выбрала профессию воспитателя детей. Мы ездили в какой-то подшефный детский сад. И кому какая группа достанется. У подружек были ясли. Мне слава богу досталась взрослая группа. Моя задача была с ними играть. Пару раз был субботник (листики убирали). Все остальное время мы или в группе что-то делали или на улице гуляли (и помогали собирать, одевать, раздевать). Потом у них тихий час, а мы домой) Было весело)